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教师年度述职报告,年度教师述职报告体育,教师个人年度述职报告十篇

教师年度述职报告

  • 年度教师述职报告体育

    时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间的工作,有得有失,不妨坐下来好好写写述职报告吧!但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的体育教师年度个人述职报告(精选12篇),欢迎大家分享。

    年度教师述职报告体育 篇1

    尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

    大家好!

    今天我有勇气站在这里是下了很大的决心,众所周知我是一个不善言谈、性格内向的人,是我们组的同事们给了我勇气和力量。我之所以有机会站在这里是我们这个大家庭的家长——xx校长给了我这个机会,在这里我向校长您表示真心的谢意。(谢谢您,校长)。以前,我是xx省xx队的一名专业中长跑运动员,在国内、外都取得了一定的成绩,但我没有满足,向着我心中的目标更加积极拼命的训练。由于每天超负荷的训练,我的身体机能很大程度上受到了破坏,伤病使我只能黯然的选择了退役。后来我来到了实验二小,当了一名体育教师,很多人认为当一名体育老师很容易,就是带孩子玩,可当我真正的进入角色的时候,我发现要上好一节体育课真的是很难。我不是专业师范学校毕业的,有很多体育教学方面的知识,不会也不懂,我只能从头学起。因此,在同组老师们的帮助和学校各级领导的指导下,我不断地用各种途径充实自己,很快我就掌握了教学技巧,形成了自己的体育教学风格。现在,我只通过认真、努力的工作,来回报大家对我的关心。

    由于我在专业的运动队训练了很多年,积累了很多长跑训练和比赛的经验。因此,在xx区的中小学生运动会上连续三届我所带领的中长跑队员都取得了优异成绩。当听到其他学校的老师说,“实验二小的xx老师不愧是马家军的弟子,带的中长跑队员真的很厉害。”这句话,说的我真是很开心,很自豪,这种成就感让我今后能够更加的努力工作,给我的信心增添了正能量。

    我是一个平凡的人,但我有颗不平凡的心,我要把自己的工作做到最好,为二小的体育教学奉献自己的微薄之力。对这次参评先进教师,我会以平常的心态来对待,无论结果如何,我都将一如既往的做好自己本职工作,希望能得到大家更多的关心、指导和帮助,谢谢大家!

    此致

    敬礼!

    述职人:xx

    20xx年x月x日

    年度教师述职报告体育 篇2

    20xx学年度将要完毕,回顾这一年度的工作中,繁忙随着着丰富,汗液随着着获得。为了更好地能进一步吸取经验,以谋取更高的发展,现融合自身一个学年来的各项任务,对自身本学年的工作

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  • 教师个人年度述职报告十篇

    我们在平时的学习工作中,我们需要写一份报告,多进行报告有利于后续工作和学习的顺利开展。你所见过的报告是什么样的呢?希望这篇关于“教师个人年度述职报告”的文章能够对大家有所启发,如果这篇内容对你有所帮助请把它保存下来以备查阅!

    教师个人年度述职报告(篇1)

    尊敬的:

    您好!

    回顾自己本学年的工作,最深的体会就是:栽培+岗位锻炼+个人汗水= 收获。本年度本人继续担任中心小学教导主任,并担任六(8)班数学教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作如下:

    一、政治方面:

    本人能坚持四项基本原则,拥护的方针政策,忠诚的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的`意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。

    二、个人教学工作:

    我认为:一个好首先必须要做一个好教师。本人任教六年级数学已是第五年,在教学方面已经积累了一些经验,逐渐形成个人教学风格。教学上能率先垂范上公开课(六年级数学:圆的周长)和课改示范课(六年级数学:比的基本性质)。与新教师吴伟芳结对,向徒弟介绍教学经验,教学信息,解决在教学中遇到的实际困难,使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成绩,非常注重课堂效率提高,力争向课堂要质量。在一年的任教中,对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任,与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去,了解他们的动态,并与他们适时谈心。绝大部分学生能信任本人,学习兴趣较浓。主要业绩:年小学毕业会考成绩位于全镇前列,被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号,所撰写论文多获省市不同等级。

    三、教导处工作:

    (一)搞好校本教研培训工作。

    1、在经验的基础上,制定了学校教研,计划突出可操作性和实用性。安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实。

    2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织安排教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课,指导教师编写课堂指南;

    3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析

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  • 教师的年度述职报告(简短十篇)

    作为一个读者我认为“教师的年度述职报告”是众多文章中的佳品,每当我们结束一阶段的任务。我们需要做好写报告的准备,报告中涉及到专业性术语要解释清楚,一起来参考报告是怎么写的吧?本文信息仅供参考阅读。

    教师的年度述职报告 篇1

    寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

    一、思想素质方面:

    本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,用心传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

    二、教育教学方面:

    在长期的教育实践工作中,我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的用心面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼搞笑的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

    由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放下,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

    三、班主任方面:

    作为数学教师,我不仅仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙

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  • 教师年度个人述职报告

    常言道,实践出真知,在我们的平时工作生活中。我们都需要写报告,写报告时,我们要确定好各类报告的模板,如何让自己的报告与众不同呢?这篇文章的主要议题是与“教师年度个人述职报告”紧密相关的,愿你在这里找到自己需要的知识欢迎借鉴!

    教师年度个人述职报告 篇1

    尊敬的各位领导:

    大家好!

    我叫,出生于1986年10月14日,汉族,中国共产党员。20xx年7月以优异的成绩本科毕业并获得学士学位。同年9月很荣幸成为山西省教育部门首批选聘的农村特岗教师,任教于对竹中学至今,并一直担任班主任工作。

    工作三年来,我带着年青人的蓬勃朝气、对教育事业的无限热爱和老区人民的深厚感情,无怨无悔地扎根山区,一心一意地钻研教学,谦虚谨慎地学习做人。我用自己的真诚、踏实、敬业、执著、无私耕耘在这块土地上,用自己的一言一行感染着改变着学生。

    在这三年的教学期间,我得益于每一位领导和老师支持和帮助下,使我更清楚的.认识自己,定位自己,把握自己。我始终围绕着如何做一名高素质的教师而努力奋斗。并通过自己的努力赢得了学校社会各界的一致好评。今天我借此机会向领导和同事们表示最衷心的感谢!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作汇报:

    一、 思想品德方面:

    在思想方面,我积极上进,三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习科学发展观和保持党的纯洁性等重要思想,积极树立社会主义荣辱观,为形成一个科学的世界观,人生观,价值观而努力。踏上工作岗位后认真

    学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

    二、教育教学和工作能力方面:

    (一)教学学习方面

    三年来,我先后担任两个班级的历史、音乐和语文教学工作和一个班的班主任工作,取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大

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